3.+Εργασία


 * Εργασία **

Μετά τη συγκρότηση της Περιβαλλοντικής Ομάδας και ενημέρωση για τους στόχους του προγράμματος γίνεται επιλογή χώρου εργασίας και καθορισμός χρονοδιαγράμματος υλοποίησης προγράμματος. Οι μαθητές χωρίζονται στις παρακάτω ομάδες εργασίας:

Ομάδα 2 - Σεναριογράφοι : ** Κατασκευή σεναρίου για τη δημιουργία video ή stop motion animation- φιγούρες/ ήρωες της ιστορίας
 * Ομάδα 1- Συγγραφείς : **Αναζήτηση στο διαδίκτυο επιλογή του κατάλληλου υλικού- Συγγραφή κειμένων βάσει του υλικού που έχει επιλεγεί
 * 


 * Ομάδα 3: ** - **Σκηνοθέτες – Σχεδιαστές**: Σκηνοθεσία - Χρήση χρωμάτων και υλικών για τη κατασκευή φιγούρων/ ηρώων της ταινίας- Σχεδιασμός φωτογράφησης / βιντεοσκόπησης


 * Ομάδα 4: ** - **Χειριστές ψηφιακών μέσων**: Επιλογή εικόνων και ήχου. Σύνθεση τελικού προϊόντος με τη χρήση προγράμματος επεξεργασίας υλικού και ανάπτυξης πολυμεσικής εφαρμογής. - Κατασκευή και ανάρτηση στο διαδίκτυο του υλικού της εργασίας σε μορφή Wiki

Τα μέλη κάθε ομάδας συζητούν και σχεδιάζουν τον τρόπο εργασίας τους σχετικά με το αντικείμενο που έχει αναλάβει η ομάδα καθώς και το πλαίσιο ενημέρωσης και συνεργασίας με τις άλλες ομάδες:

Γενικό σχέδιο δράσης (Ό**λες οι ομάδες)** Παρακολούθηση ταινίας 2ο Βήμα **    <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;"> 6ο Βήμα ** 7ο βήμα ** <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">(Ό**λες οι ομάδες)** Παρουσίαση ||
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">1ο Βήμα **
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">1ο Βήμα **
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Ομάδες 1 και 2: α) **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Αναζήτηση και συλλογή υλικού από το διαδίκτυο για διαχείριση παλιών Η/Υ**, Φύλλο εργασίας 1, β)** Ερωτηματολόγιο αντιλήψεων για τη διαχείριση**- Φύλλο εργασίας 2**
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Ομάδες 3 και 4: **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;"> Αναζήτηση και συλλογή υλικού από το διαδίκτυο - ιδέες κατασκευής video/animation **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">, Φύλλο εργασίας 3 **
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">3ο Βήμα **
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Ομάδες 1 και 2: **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Συγγραφή κειμένου
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Ομάδες 3 και 4: **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;"> Κατασκευή Σεναρίου, **Φύλλο εργασίας 4**
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">4ο Βήμα **
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Ομάδες 3 και 4: **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Υλοποίηση σεναρίου- Κατασκευή φιγούρων – Σχεδίαση φωτογράφησης/ βιντεοσκόπησης
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">5ο Βήμα **
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Ομάδες 3 και 4: **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;"> Επιλογή εικόνων και ήχου- Σύνθεση του τελικού προϊόντος με τη χρήση προγράμματος επεξεργασίας υλικού και ανάπτυξης πολυμεσικής εφαρμογής.
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Ομάδες 1 και 2: **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Διαμόρφωση της τελικής μορφής του προιόντος –Αξιολόγηση ικανοποίησης στόχων ( **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">video ****<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">/ ****<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">animation **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">)
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Ομάδες 3 και 4: **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;"> Κατασκευή και ανάρτηση στο διαδίκτυο του υλικού της εργασίας ( **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">Wiki **<span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">)
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 14pt;">

· <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 12pt;">Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή/ Βιντεοκάμερα · <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 12pt;">Τρίποδας · <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 12pt;">Φωτισμός · <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 12pt;">Ηλεκτρονικός Υπολογιστής · <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 12pt;">Πρόγραμμα σύνθεσης πολυμεσικού προϊόντος ||
 * <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 12pt;">Εξοπλισμός **
 * · <span style="font-family: 'Book Antiqua','serif'; font-size: 12pt;">Υλικά σκηνικών και φιγούρων